Tarea 14-C

 

PROGRAMA: NÚMEROS PRIMOS

Datos: respuesta

           N (número introducido por el usuario)

           d (número natural que se prueba si es o no divisor de N)

Algoritmo:

INICIO

           d=2

           preguntar un número natural mayor que 2 al usuario y esperar a que lo escriba (se guarda en 

           respuesta)

           N=respuesta (se muestra variable N)

           REPETIR hasta que d=N-1

                      SI N/d = 0 (si la división es exacta)

                             Decir “¡No es primo!, N=d*N/d” (se muestra el resto de la división del número N  

                             entre el número d)    

                      SI NO

                              d= d+1 (aumenta el valor de d en 1)

           FIN DE REPETIR

           Decir “N es ¡PRIMO!”

FIN DE PROGRAMA

Tarea 14-B

 

PSEUDOCÓDIGO DEL PROYECTO

PROGRAMA: MULTIPLICAR

Datos: puntos, respuesta

            m1, m2 (números a multiplicar)

Algoritmo:

           puntos=0

           REPETIR 5 veces

                       m1=número aleatorio entre 11 y 99

                       m2=número aleatorio entre 2 y 9

                       preguntar el resultado al usuario y esperar a que lo escriba (se guarda en respuesta)

                      SI respuesta = m1* m2

                                 puntos=puntos+1

                                 decir “correcto”

                      SI NO

                                 puntos=puntos-1

                                 decir “Has fallado”

          FIN DE REPETIR

          Decir la puntuación obtenida

FIN DE PROGRAMA

Tarea 14-A

Pseudocódigo de la Tarea 14-A:

Programa: Cantar tabla de multiplicar 

Entorno: NÚMERO, MULTIPLICA son números enteros

Algoritmo: Cantar tabla de multiplicar

Datos: 

             Número (el número que le pedimos al usuario)

             Multiplica (el número por el que vamos multiplicando)

Inicio

             Pedir un número al usuario y guardarlo en número

             multiplica = 1

             REPETIR 10 veces

                         ESCRIBIR EL TEXTO "número x multiplica = "

                         ESCRIBIR el resultado de multiplicar número x multiplica

                         SUMAR en 1 multiplica

            FIN REPETIR

FIN

Tarea 13

 Este proyecto a sido muy complicado, he hecho lo que he podido.

Se trataba de hacer un polígono a partir de los valores que se introducen al preguntar.

Gracias a la profesora he podido corregir los errores que tenía con mi anterior proyecto.

Scratch. Tarea 11: Bucle

He aprendido muchas cosas con este proyecto, como usar las condicionales y controlar el arrastre de objetos.

Scratch. Tarea 10: Bloque Lápiz

En esta tarea he aprendido a usar el bloque lápiz y a manejar la repetición para poder realizar los polígonos.

Scratch. Tarea 9: Crear un estudio

 No me deja crear un estudio por no ser Scratcher, así que me salto esta tarea.